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Durante participação no programa "Bom Dia, Ministra" desta quarta-feira, 6 de agosto, a ministra dos Povos Indígenas, Sonia Guajajara, apontou os avanços das operações de desintrusão na Terra Indígena Yanomami, em Roraima. Ela ressaltou que, pela primeira vez, dados do Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia (Censipam) indicam a existência de áreas destinadas ao cultivo agrícola em substituição àquelas degradadas pelo garimpo, permitindo que os indígenas retomem seu modo de vida tradicional.
"Hoje já se consegue mostrar, por meio do Censipam, que nós temos áreas abertas para produção de roças ao invés de áreas abertas para garimpo. E os indígenas começam a retomar o seu modo de vida normal, porque eles têm agora essa liberdade de transitar no território, não tem mais os garimpeiros. As forças de segurança seguem ali fazendo o monitoramento, a fiscalização permanente, e a gente apoiando os indígenas nessa produção dos próprios alimentos", disse Guajajara.
RESULTADOS — A ministra destacou que o Governo Federal já finalizou oito operações de desintrusão em territórios indígenas e que essas ações já apresentam resultados positivos. "Nós estamos concluindo o oitavo território indígena das operações de desintrusão. O importante, agora, são os resultados que estamos tendo dessas operações, todas com operações já concluídas e com contribuições para a redução do desmatamento. Quando tiramos os invasores, a gente já consegue ver esse território voltar a se regenerar", registrou a ministra.
EDUCAÇÃO — Outro tema abordado pela ministra no programa foram os avanços na área da educação escolar indígena, numa atuação conjunta do MPI com o Ministério da Educação (MEC). Ela destacou o lançamento da Política Nacional de Educação Escolar Indígena. Embora a responsabilidade formal pela educação seja do MEC, a ministra afirmou que o MPI tem um papel importante no acompanhamento e articulação dessa política.
"A Política Nacional de Educação Escolar Indígena prevê uma governança com a participação indígena para a implantação e implementação dos territórios etnoeducacionais. Essa política dos territórios etnoeducacionais estava sendo discutida e apresentada pelos fóruns de educação indígena há quase 30 anos, e só agora que a gente conseguiu reunir todas essas informações", disse.
UNIVERSIDADE — Outra prioridade, segundo a ministra, é a criação da primeira universidade indígena. "Uma portaria foi publicada instituindo um Grupo de Trabalho para a gente fechar o formato e o modelo da primeira universidade indígena. A gente está com essa prioridade, inclusive, já apresentada pelo presidente Lula, de ter a implantação da primeira universidade indígena", afirmou.
QUEM PARTICIPOU — O "Bom Dia, Ministra" é uma coprodução da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR) e da Empresa Brasil de Comunicação (EBC). Participaram do programa desta quarta-feira a Rádio Nacional Brasília, Amazônia e Alto Solimões (EBC); Rádio Nova Brasil FM (São Paulo/SP); Rádio Guarani (Santarém/PA); Rádio Monte Roraima (Boa Vista/RR); Portal Imirante (São Luís/MA); e Rádio Difusora BandNews (Manaus/AM).
Fonte/Créditos: Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República
Créditos (Imagem de capa): Diego Campos/Secom-PR
